山东工程职业技术大学

山东工程职业技术大学

　山东工程职业技术大学是2018年12月 19 日经国家教育部批准成立的全日制高等职业本科学校。学校坐落于历史文化名城和全国文明城市——山东省省会济南市。其前身是山东大学1990年创办的“山东大学电子培训维修学校”和原山东工业大学1999年创办的“山东工大科技专修学院”。2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，成立山东凯文科技职业学院，实行全日制专科层次学历教育。学校升本后，实行全日制本、专科学历层次教育。

　　在28年的办学过程中，学校认真贯彻党的教育方针，坚持以“立德树人”为根本，秉承“志存高远，追求卓越”的校训，确立了“培养高素质人才，建设应用型高校”的办学定位，坚持“工程性，融合型”的特色办学思路，坚持“产教融合、校企合作”的办学路径，确立了突出工科特色，注重内涵建设，提升教育质量，为区域经济和社会发展培养高素质技术技能人才的目标。

　　山东工程职业技术大学占地面积807.22亩，校舍面积27.73万平方米，资产总额6.77亿元，其中教学科研仪器设备总值1.14亿元。图书馆馆藏纸质图书75.13万册，期刊503种，电子图书50万册(种)，电子资源数据库3种(中国知网，超星电子书，超星读秀学术搜索)。学校面向全国14个省(市、自治区)招生，全日制高职在校生6167人。

　　山东工程职业技术大学拥有专任教师432人，其中，具有副高级专业技术职务以上的教师220人，具有研究生学历的教师164人，具有硕士以上学位的教师197人(其中,具有博士学位的8人、在读博士4人);“双师型”教师201人，来自行业企业管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职教师141人;享受国务院特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献中青年专家1人，省级教学团队5支，省级教学名师4人，省级青年技能名师2人，济南市专业技术拔尖人才1人。

　　山东工程职业技术大学设有教学院7个和教学部2个，开设了43个统招高职专业，形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类五大优势专业群，五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。现有省级品牌专业群2个(建筑类专业群、智能制造技术应用专业群)、省级特色专业4个、省级精品课程11门。获山东省职业教育教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。近三年，毕业生就业率一直保持在95%以上，毕业生质量受到用人单位好评。

　　山东工程职业技术大学校内建立了8个集教学、科研、实训为一体科研基地，建有公共基础实验室和专业实验室87个，与80余家企业建立校外实习基地86个。这些实训、实习、科研基地的建立为实践教学、科研工作创造了良好条件。近五年，学校获省、市教学与科研立项纵向课题118项;在中外学术期刊公开发表学术论文523篇，其中三大检索(SCI、EI、ISTP)收录35篇，主编参编教材119部;获得各级各类科研成果奖项81项，获国家授权专利67项，软件著作权21项。承担企业科技研发项目30余项。

　　山东工程职业技术大学把“立德树人”的根本任务贯穿于教育教学的全过程，加强党员队伍、辅导员队伍、专业教师、思政课教师队伍建设，充分发挥其教书育人作用;实施了大学生素质提升工程;形成了以活动为载体，铸造品牌特色校园文化;发挥了传统媒体和融媒体宣传教育作用;构建了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的思想政治工作体系。

　　山东工程职业技术大学的发展获得上级党委政府和社会各界的充分肯定，具有良好的社会声誉。先后荣获“全国百强职校”“全国民办教育先进单位”“全国创新创业成果孵化奖”“山东省4A先进社会组织”“山东省高校后勤工作优秀单位”“山东省高校校园绿化与管理优秀单位”、“山东省校园治安防范先进单位”等称号;学校党组织两次荣获“山东省高校先进基层党组织”等称号;校长吴梦军教授荣获全国“三八”红旗手、第四届“黄炎培杰出校长奖”、教育部“全国职业教育先进个人”等称号;近5年，学生参加省级以上各类竞赛获奖249项，其中全国一等奖4项、二等奖10项、三等奖4项，省级一等奖53项、二等奖79项、三等奖99项。

　　站上新起点，跨越新目标。山东工程职业技术大学将以升格为职业本科高校为契机，继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻十九大精神和全国、全省教育大会精神，按照教育部职业本科院校的建设标准和改革试点要求，不忘初心、砥砺前行、先行先试、开拓创新，搞好学校顶层设计，加强各方面建设，提高职业本科教育质量和管理水平，为建设全国高水平职业技术大学而努力奋斗。

山东工程职业技术大学

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